Un scandal a izbucnit recent la Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau” din Timișoara, unde elevii clasei a XII-a s-au revoltat față de comportamentul profesoarei Adina Crăciunescu.
Aceasta este acuzată de metode de predare discutabile, de atitudini jignitoare și chiar de promovarea unor idei considerate extremiste.
Acuzațiile elevilor și ale părinților
Conform declarațiilor făcute de părinți și elevi, profesoara Crăciunescu ar obișnui să întârzie frecvent la ore și are un comportament inadecvat față de elevi, ridicând tonul și folosind remarci jignitoare.
De asemenea, elevii susțin că aceasta aplică metode de evaluare incorecte, cum ar fi acordarea de note mici pentru aspecte nesemnificative, precum uitarea manualului.
Mai mult, au fost semnalate cazuri în care profesoara a furnizat informații greșite în timpul orelor. Un exemplu menționat de elevi este faptul că li s-a cerut să demonstreze că opera „Balta Albă” de Vasile Alecsandri este o schiță, deși aceasta este, de fapt, o nuvelă.
Acuzații de promovare a unei retorici extremiste
Pe lângă problemele legate de predare și evaluare, Adina Crăciunescu este acuzată și de promovarea unor ideiextremiste.
Mai mulți elevi au declarat că aceasta a făcut afirmații controversate despre diverse grupuri etnice și religioase în timpul orelor, fapt ce a stârnit indignare în rândul comunității școlare.
Reacția conducerii liceului și a Inspectoratului Școlar
După apariția acestor acuzații, conducerea liceului și Inspectoratul Școlar Județean Timiș au fost sesizate. Inspectorul șef Aura Danielescu a recunoscut că există probleme legate de activitatea profesoarei și a precizat că aceasta a fost convocată pentru discuții. De asemenea, s-a subliniat că notele nu trebuie utilizate ca metodă de pedeapsă pentru elevi.
Cu toate acestea, părinții și elevii consideră că măsurile luate până în prezent nu sunt suficiente și cer soluții mai ferme pentru a asigura un mediu educațional corect și sigur.
Concluzie
Controversa de la Liceul „Nikolaus Lenau” reflectă o problemă mai amplă din sistemul educațional românesc: necesitatea unor mecanisme eficiente de monitorizare a activității profesorilor și de protejare a drepturilor elevilor. Rămâne de văzut dacă autoritățile vor lua măsuri concrete pentru rezolvarea situației sau dacă nemulțumirile vor persista.
